重生之文化帝国-第322章
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观众呢，那就要自己想办法了。至于今天剩下的时间，我要给大家隆重介绍一下，我身边的这位老人，也是魔都美影厂的生产技术部的主任，廖向斋廖老师！”
“廖老师您好，很感谢您能在百忙中抽出时间，来参加我们这个节目。”其实孙西子对于上美影的那些老一辈，也没有太深的印象。现在之所以恭敬有加，一是镜头前的需要，二来在廖向斋到场的时候，台长方君子还专门过来打了个招呼，看上去，这两人也是交情不浅的。
“大家好，我是廖向斋。”老人笑了笑，虽然这辈子还没有上过电视，但毕竟老一辈动画电影人的气度都摆在那里，自然有让人心折的地方：“不过我先要更正孙小姐的一个错误，现在我已经退休了，不是美影厂生产技术部的主任。”
孙西子“哦”了一声，显然对这个问题不怎么感兴趣，不过倒是可以很好地转折到下一个提问上：“那既然您已经退休了，怎么又成为了阳一文化的动画技术部顾问呢？”
“诚意！”廖向斋想起杨一的软磨硬泡，不由得在嘴角泛起些许无奈的笑容：“最开始吧，本来是阳一文化方面到我们厂子参观，然后在看到了今年的制作任务时，抛出一通国产动画已经没落了，上美影动画人不行了的言论。人家本来是准备合作的嘛，结果一看，好家伙，你就这个水平啊，那当然是不干了。当时就把我们厂长给吓到了，这可是这么多年以来，在国家扶持计划外的第一笔投资，我们厂上上下下当然看得很重！”
原本对廖向斋啰啰嗦嗦一大通心怀不满，大叫我们要看美少女漫画家的观众，这会儿也渐渐安静下来。
“所以当时人家表明了看不上之后，我们厂长也是急眼了，把我们这些老家伙又都叫了回去，任务安排到个人，后来拿出来的东西，才获得了阳一文化的肯定。”
孙西子就笑了：“那这么说，你们算不算不打不相识？”
廖向斋也不禁莞尔：“这么形容……倒也不算错，而且，阳一文化方面在看到了我们美影厂的实力后，当即就决定了开展合作，这种魄力，和复兴国产动画的决心，才是我们上美影人最深受感触的地方。”
“原来如此，那就这部即将推出的章 《云荒》 来说，您有没有什么要说的？或者您给我们讲讲制作过程中的花絮也可以啊。”
原本在观众们的固有印象中，到了这个时候，一般来说就是当事人给自己贴点儿金，说上几句好话，然后表达自己再接再厉的决心之类。
而且现在发言的，还是一个老人。
老人么，不就是说起话来四平八稳？
但出乎大多数人意料的是，在听到孙西子的问题后，廖向斋居然是点头，语气铿锵有力：“这是一部好动画，一部不下于上美影辉煌时代章 《大闹天宫》 和 《小蝌蚪找妈妈》 的动画，是可以走出国门，和现在很流行的岛国动画片一较高下的动画。”
看到这里，不少原本兴趣缺缺，只是拗不过子女的成年观众们，也是不自觉地抬眼看向屏幕。
这老头儿，还真敢说。
第329章设计
此刻，电视机前的观众大致可以分为两个群体，主动收看的***多是章 《云荒》 的读者，所以对于阳一文化放出来的风声，自然是大感兴趣；而另外的那些人多半是被子女们绑架，有一搭没一搭权当是消遣罢了。
但是廖向斋刚刚的宣言，不啻于在最微妙的时间抛出了一颗炸弹，把那些原本兴趣缺缺的人，炸得人仰马翻，注意力不自觉就集中到了电视画面上。
这些从三十出头，到年近知天命的父母们，本身就是看着章 《大闹天宫》 和 《小蝌蚪找妈妈》 第这些上美影老片长大，有些人生中美好的东西，即便是时间也无法消磨。比如生日那天爸爸送的木头小手枪，又或者运动会上下了好大决心才买来的橘子汁，亦或者在小摊上，花上五分零花钱就忘记了回家吃饭的小……
难忘的东西太多太多，但这里面，一定少不了那些年我们一起看过的动画片。
《大闹天宫》 ， 《半夜鸡叫》 ， 《小蝌蚪找妈妈》 ， 《牧笛》 ， 《三毛流浪记》 ， 《没头脑和不高兴》 ，……那个时候的一台电视机，是普通家庭既不可望又不可及的家什，要是哪一天在有钱的同学家，或者电影院看到这些片子，第二天保管就是小伙伴里的中心人物。
所以在听到了廖向斋如此笃定的宣言后，很多观众原本的漫不经心也都收了起来，纷纷竖起了耳朵。
“咦？看起来廖老师对于这部动画可是信心十足啊。”孙西子这时候脸上的表情就比较丰富了，在笑着犹豫了一下后，还是问出了心中所想：“您之所以这么笃定，到底是基于什么原因，能给观众们透露一下吗？是阳一文化的投入力度，还是有什么制作方面的新技术……”
“新技术倒是没有，有的老东西现在的动画人都吃不透，还谈什么新技术。”廖向斋摇摇头，也是个有口无心的人：“要说起阳一文化的投入，那倒确实是相当大。当然，这也是理所应当嘛！有了投入不一定就会有相应的产出；但是要想有好收成，不下功夫可是不行的！这个道理当然不公平，但却又是不可逆转的。”
“嗯，相信看到这里，大家一定对这部大投入大制作的动画充满了好奇吧，那么请看大屏幕！”
孙西子做了一个手势，于是演播现场的背投大屏幕上，立刻出现了动画片段的剪辑。画面精致到了极点，就连氤氲的烟霞和随风而动的桃花花蕊，也纤毫毕现地呈现在观众们眼前。
“好，卡！”女主持不失时机地叫停，然后画面定格在一个瞬间。
“那么我在这里，要先给大家透露一点儿小秘密，就是刚刚的这些动画片段，里面只有一部分是属于即将制作完成的动画，而另一些，则是很早就已经面世过的。”
画面再次变动，显示出的，还是去年在人民广场上的元旦书展活动。场面已经超出热烈的范畴，可以称之为火爆了，到处是人头攒动的景象，让人为之咋舌。而那些热情的粉丝和读者们的目光汇聚处，同样也是一块电子屏，上面是似曾相识的画面。
“大家看到了，现在画面上显示的，就是去年阳一文化在元旦书展期间，委托岛国一家赫赫有名的动画制作厂商制作的宣传cg。但是当我们截取了那个cg中的一些片段，夹杂在阳一文化自主研发制作的动画中时，却发现两者几乎没有差别。”
去年书展时，那个动画cg的播出，也是在业内引起了极大的轰动的，在书展结束后找上门来的代理片商又何止一家，只不过最后都是失望而归。现在有些相关人士收看了此刻正在播出的节目，难免又开始在心中酝酿起了一些东西。
“在这里我要打断一下。”孙西子正滔滔不绝介绍着，却被廖向斋插了话头进来：“小姑娘你说的有一点不对！那就是两者还是有区别的，我们这一部动画在画面帧数上更高，制作更为精细。”
这话换了阳一文化里其他人来说，观众们自然是不买账的，但廖向斋是上美影的人，又是这一行的老前辈。而且更重要的，是导播又切换了另一种播放方式——不在把两个片子里的画面打散打乱播放，而是把屏幕切成了两个部分，两个动画cg同时被展示出来。
再加上每一个有显著区别的画面，都要停顿并表明出来，于是观众们很轻松就体会到了两部片子的高下。
“哇，好棒好棒，你看左边，我们动画片里的武器更漂亮啊！”一户人家里的双胞胎哥哥正兴奋地指手画脚，父母敲了好几次筷子，也没能拉回他的注意力。
倒是他的弟弟很是不屑地“嘁”了一声：“那不叫武器，那个要叫法宝！书里面就是这么写的。”
“看来阳一文化在这一部动画上面，的确是花了很多心思啊！”孙西子不失时机地轻拍一记马屁，这一次节目的目的，就是为了阳一文化造势，这位美女主持自然也是深明其意的。
“如果不这样，又谈何振兴国产动画？”廖向斋的表情忽然变得严肃：“这也是我们上美影这些老骨头答应了阳一文化邀请的原因！他们很用心，很有诚意，而且让我们看到了国产动画复兴的希望！如果不是这样，我怕我那些老同事们，也没几个愿意跑到越州来穷折腾。”
孙西子的表情也随之变得更为诚恳，甚至还予人两份动情的感觉：“廖老师刚刚说得很好，不管我们做什么事情，唯有投入了感情和真心，才能做的完美。或者即便是不怎么完美，但也要通过自己的热诚心意，让更多的人知道、理解。我们总说国产动画如何如何，看着外来的圣斗士和变形金刚变成自家孩子的伙伴，但又有谁能真正沉下心想一想，造成现在这种现象的原因是什么？”
“这就是你那个学生捣鼓出来的？”饭桌上，翟筠芳正兴致勃勃地盯着电视。
季棠郸很是不以为然地哼了哼，又给自己老伴儿夹了一筷子嫩笋：“快吃饭吃饭，一些小孩子的玩意儿，有什么好说的。”
“小孩子？”季家老太太低下头，用戏谑的表情从眼镜框上面看向季棠郸：“你以前不是小孩子过来的？你小时候就没玩儿过玩具，看过小？”
“嘁，我那时候饭都吃不饱，哪有心思关心这个！”犟脾气的老头子还在强词夺理。
“哦，你自己没看过，所以也不许现在的孩子有一个快乐的童年是吧？”翟筠芳一句话，把老伴儿噎得无话可说：“都要像你那样，小小年纪就天天为填饱肚子发愁才好！什么玩具，什么快乐的童年，那都是精神鸦片。”
“我什么时候这么说了！”季棠郸大怒，想要反驳，却发现这个该死的老太婆压根就不理会他的辩驳，而是兴致勃勃把电视音量调大了点，还在自言自语：“这小家伙挺不错的，干什么都要从娃娃抓起嘛，培养对传统文化的兴趣爱好，这不就是最好的办法？”
老头儿不做声了，他知道这话是说给他听的。
“好吧，话题回到这部动画上来。我这里还有个问题，据说阳一文化制作这部动画的初衷，是为了……为了宣扬普及我们国家的传统文化？这一点我有些不能理解，只不过是个动画片而已，需要上升到这种高度吗？”
孙西子终于把问题引到了先前布置好的方向上。
苏晚照例是不管这种问题的，虽然这个问题由原作者来解释才是最为合适的。
薇安和廖向斋互相看了一眼，然后在前者的谦让中，老人认真思考了一下：“这个问题，最开始他们在提出来的时候，我虽然没有嗤之以鼻，但也没有当成是需要严肃思考的东西来对待。”
“那然后呢？”孙西子用恰到好处的好奇口吻追问。
“然后他们就给我阐述了一下，有关这部动画，甚至是原版漫画的出版用意。我想了想，还真是他们说的一样！试想，一个从小看着圣斗士机器猫变形金刚猫和老鼠长大的孩子，和另外一个从小看着云荒，看着那些机关术，那些诸子百家，那些山海经志怪的孩子，谁会对我们国家的传统文化更感兴趣一些？”
“但这些都是动画啊？”
“是动画，但又有谁规定了，动画片就只能由娱乐功能，而不能蕴含教育意义？谁规定了在动画片里面加入传统元素，就一定会被改头换面，关键还是看我们怎么来做动画，怎么样引导。寓教于乐，是现在�
