沼泽-第3章
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“碰到这种事情，真晦气！他们走了，我爬上去一掏，什么也没有，窝早被人掏过。”
“哈哈哈哈。你不行，没有我去，你十有*都扑空。这事，我才十拿九稳！你服不服？”
“服！服！我从来没有说过不服。”
两人笑了。
突然，南晓林一把抓住王玉的手，又低声说：“还有秘密告诉你。”
“你说。快说。”
“我发现好几个人在谈恋爱。我们乙班有，他们甲班也有。”
“真的？”，王玉看看南晓林，没听见回答，以为他是卖关子，便故意激他说：“我不信。你是捕风捉影，骗人的把戏。”
“骗你干什么嘛！我还知道，班上严*和其他两个男同学在追郦丽丽嘞！”
听到这里，王玉想起，南晓林刚才抓过的右手上，还捏着先前郦丽丽塞给他的纸条哩，忙不动声色的，把纸条往手掌心里捏紧。
王玉庆幸，还没有人会发现郦丽丽写纸条给了他的事情。心里刚紧张过一阵，又正在得意哩。忽然，听见南晓林打起官腔，一本正经地说：“下面该你老实交代了！王玉，坦白从宽，抗拒从严，顽固到底，死路一条。小心我们把你批倒批臭，再把你打翻在地，踏上一千万只脚，叫你永远不得翻身哟！”
“一派胡言乱语！你怎敢掉转枪头，打革命同志。你这是犯路线方向上的错误！是内讧，是叛变。是可忍，孰不可忍！”王玉怕从南晓林嘴中听到什么于己不利的事情，又想知道，南晓林的肚子里，有些什么和他有关的事情，心生一计，故意以开玩笑来戏弄南晓林。
南晓林心里清楚，知道王玉有意跟他逗弯子，故意顺水推舟，把原来不好直说的话语，现在借玩笑告诉王玉：“好一个狡猾的狐狸！狐狸再狡猾，也斗不过好猎手啊！”他也学着，平时王玉给大家讲故事说话的那种戏剧腔调，喝出一声，“还不从实招来！我今已耳闻，你与郦丽丽眉来眼去，暗送秋波的风言风语，你可知道？”这话语，简直就是照背王玉说过的原句原腔。
“哎哎！小声点！小声点！夜晚四下悄静，声音飞得好远的。走，我们回去算了。”王玉有点紧张，也有点心虚地劝阻南晓林，怕他再起高腔，搞恶作剧。
“怕了吧！这才开场白嘞！高潮还在后头哪！”
“什么高潮！你纯粹是无中生有。”王玉又想听南晓林告知全部与己有关的“秘密”消息，又怕他有什么话柄，真的落在南晓林的手上，让他经常拿来取笑自己。
王玉了解南晓林。两人虽然玩得好，但南晓林好出风头，爱在众人面前出点洋相。嘴巴子不很紧。为博众人一乐，赶在他兴头上，他会把什么好笑的乐子，全给抖落出来。他不是有心要伤害人，可那时候他这样做，确实会让人难堪。
南晓林有一毛病，就是脑子不复杂，又爱抬抬杠，有事情多激他两下，他就会当真。听见王玉左一声说他一派胡言乱语，右一句讲他纯粹是无中生有，一下就把肚里搁的那点有关王玉的“秘密”，直言吐了出来：“你敢说，你没有和郦丽丽来来去去过？这个学期里，你们在教室，你到她的座位上，她到你的座位上，这不是来来去去！这样来去，不计其数了！全班同学，谁个没有看见！你们有时侯在教室里辩论，有时侯在走廊上争论，同学、老师都见多了。”
“那怕什么！我们光明正大的。没有说什么不能说的话。我认为，争论也是一种学习的方式，而且是更简单便利的学习方式。一些问题本来不大明白，经过争论，搞明白了，就学到新的知识。有什么不对。据说，*和恩格斯就经常争论问题。他们并不因为争论而损伤友谊。我们为什么不可以学习。同学之间争论一下，有什么不可以的。男女同学在一起，交流一下彼此对某些事物的看法，有什么值得大惊小怪的。”
讲道理，南晓林远不是王玉的对手。他明白，久战下去，他一定惨败下阵，与其那样不利，不如速战速决。南晓林突然有了想法，就说：“我是好心好意地告诉你秘密的，你和我辩论起来，把我当别人一样是吧？”
王玉听出了不满，立即笑着解释：“我们玩得好，随便一点嘛！那么见怪！还好朋友嘞？！（见这话把南晓林说的不吭气了，王玉立刻一笑，缓解地说）说吧，还有什么秘密？时间不早了，我们在这里站这么久，会引人注意。别人还以为，我们在这里搞谁的阴谋诡计哩！”后头一句话，王玉有意说的，意在幽默中逗逗南晓林高兴。
“你说实话，告诉我！你和郦丽丽是不是也在谈恋爱？”
这话问得很突然，简直唐突，大大出乎王玉的意料。他被南晓林那十分当真的问话语气一下愣住，一时忘了回答，旋即想到捏在手心的纸条，神气也就有点慌张。但他立刻在感觉到的南晓林的逼人目光中，镇定下来。他诚实而坦率地说：“没有。我还不懂那些。也许将来可能会，但不是现在。我知道现在做这样的事情的恶果。我不会那么做。现在我和她之间，只存在着同学和战友般的友谊。”
“那我就放心了。你知道，我听见有人说你和她谈恋爱的时候，心上好吃惊啊！我说，我们玩得这么好，要是你真的是和她谈恋爱，我怎么不知道。象石卫兵和文菊莉，这么秘密的事情，我都第一个知道。”
听了南小林的话，王玉很高兴他够朋友，同时心中有了一种对谣言的警觉和害怕。
“他们的事情，你不要去乱讲。影响不好。学校知道了，事情就大了。我们不要惹麻烦。不要不讲义气，都是我们的同学。”王玉和南晓林住在一栋房屋里，只是中间隔几家。回家的路上，王玉和南晓林都讲定，今天的秘密不会从他们的嘴里泄露出去。
学校制定、颁布了许多纪律，其中一条就是，学生时代，不许谈恋爱，违者，开除学籍。这一条，学生最怕犯。
王玉回到家，把这张被汗水浸湿了的字条看了。幸亏是铅笔写的，字迹仍十分清楚。
以前，为避嫌疑，王玉和郦丽丽交往，故意选在人多的公开场合。这样反而引得一些人注意，捕风捉影地生造出事端。今晚，南晓林对他吹的风，不会没有来由的。
“郦丽丽肯定早两天就听到这些鬼话了。那两天，她对我的态度，一百八十度改变，就是证明。还有眼前看过的字条的内容，也是一种说明。以后这方面要注意了，不能给人话柄，让人风言风语的说得难听。”
王玉只是想到了注意这事，产生了防卫的警觉，至于应该怎么做，他没有去想。头一沾上枕头，他很快就入睡了。
郦丽丽为什么会想到，在字条上写“我绝对不会对你使什么圈套”的话，十六岁多的王玉不很明白。“可能是要我一定要相信他吧。”以后，王玉一直记着这句话，也一直是如此理解的。
今天——二十多年后的今天读来，意思自然明白。读着的时刻，里边还有一种叫人感动的、贴己贴心的情感，在胸中荡漾，叫人不能不想起，那个遥远的，南方之夜。令人神系忘返的夜晚啊！象梦，又不是梦！多么迷人！多么神秘！又多么美丽！
可是，当时，当时啊！……
第三章
三
王玉今晚读的第二张字条，是这么写的：
王玉：
我跟你在教室里说话，有人偷听。你要注意。
不准对任何人说我写过纸条给出你。我相信你能够做到。
第三张字条：
王玉：
前段时间，我突然不理你，你不怪我吧？我是有原因的。以后告诉你原因。
我对你没有什么冤仇，不会恨你的。
我不跟你说话，也有一点后悔。不过，我还是暂时不理你。
纸条看了请毁。虽然没写什么，但不要让人知道。一定一定。
以后，郦丽丽并没有告诉王玉什么原因：那会，她突然不理他。今天看来，王玉只有用自己的猜测和理解，来填补这一历史性的空白了。
要避人耳目，不让人嚼舌头，漂亮聪明的郦丽丽同学，率先采用了写字条的办法，来和王玉进行两人之间的交谈。这样的交谈，受篇幅、时间和文字表达能力等方面的限制，比起直接的口头讨论来，明显少了许多废话和正面冲突，但是，争论的气氛，依然跳动在纸上。
请看下面这张字条。
王玉：
关于我说文菊莉怪话的事情，你叫我好好地想一想。我认为没有什么可想的。我讲文菊莉并不等于骂你王玉。你要问我，那人家说我，我又会怎样？那就请你和你的所谓朋友来讲我也可以。我可没有你那么会耍奸。
前天晚上你对我说，要我不要把你的那件事外传。我现在再次地向你保证，我绝对不会跟别人说。如你发现我跟别人说，那毫无疑问，后果我自负。你也不止一次地对我说，你相信我，那我就要问你一句，你那天晚上为什么要找我？为什么要再三地告诫我？难道这就是你对我的相信和信任吗？恰恰相反，这反而暴露了你自己。
我也曾经在你面前说过某些人的事情，这个我也相信，你不会传出去。我也经常说，有好多事情闷在肚子里。你也叫我说过，但我没有说。因为我现在还不能对你说，我也没有对其他的人讲过。你也常说我的脾气不好，这个我承认。但我绝对不会改掉这怪脾气而向文菊莉那脾气转化。在这里，我认为没有必要对你谈我对文菊莉同学的看法。如果我跟你说了，也许你会说我郦丽丽没良心，过河拆桥。但我绝对不会忘恩负义，以怨抱德。这个，你信不信也由你自己。
郦丽丽是班上，也是学校最漂亮的女孩，学习成绩名列前茅。老师喜欢她。她活跃，常和男同学在一起玩。
王玉是班上最贪玩的男孩，学习上甘居中游。老师对他的喜欢，是另一种喜欢。他非常聪明，接受能力很强。他活泼，基本上只和几个男女同学玩得来。他骄傲，不大看得起一般的同学。对那些看不惯的同学，更是不理。
王玉喜欢和同学辩论，不论男女同学，辩论上，他没有敌手。辩论起来，王玉只关注争论的话题和内容，不重视争论的结果。从不留意对方的态度。不管对方是一个人，还是几个人，他都要把对方辩倒。他的充足的、有力的论据，严密的说理，敏捷的思维，是他立于不败之地的锐利武器。辩论起来，他有不把任何人放在眼里的气概。
今天看着这张字条，上面的委屈、不满，显而易见，差不多满纸都是。那会，王玉只注意到她说了什么。
不注意别人的态度和内心反应，是王玉当时不成熟和粗心的最突出的标志之一。
郦丽丽是在隐晦地对王玉表露委屈，向他寻求理解。玩心那么重的王玉，当时怎么会懂得姑娘的这点小心眼。尤其是在那种只许革命和以大批判开路的年代里，培养的是反潮流的斗士，不是讲情调的小资产阶级分子。
那个时代啊！王玉读姑娘的感情这本他从未捧读过的专著，简直比读无字天书还难懂！
字条上，郦丽丽写的要她不要外传的那件事情，指的什么事情，今天，王玉费了一番脑筋，也想不�
