制卡师在八零-第62章
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不得不说，这种活动确实很容易增加同学们之间的感情，原来的荆恬还好，比较开朗，和其他同学相处很不错。
杨一一不是个主动的性子，又有着年纪第一的光环，所以其他人不是很敢接近杨一一，所以在班里，只有和荆恬以及寝室里的几个人关系还不错，其他的就是点头之交了。
不过因为这次的运动会，其他人接触了之后，发现杨一一性格其实挺不错的，到是让杨一一和不少同学关系好了很多。
因为杨一一和荆恬是1000米和3000米跑，所以安排的都有陪跑员，主要就是怕她们两个最后脱力了，得让个人来接一下。
至于跑的过程中的加油打气，这个就不需要安排了，跑步比赛是同学们最喜欢观看的一个项目了，所以到时候班里会有不少人都在旁边看着。
不得不说，在跑步的过程中，听到有人喊着“杨一一，加油！”这种话，确实很燃。
别看大家平时里锻炼很少，时间都花在学习上了，就是体育课也不忘抱着一本书看。
但是最后运动会结束的时候，班里最后的排名还不低，是第二。
确实是有些遗憾不是第一的，不过和其他三个快班一比较成绩就很好了。
可以说，只有在这种活动中，其他普通班才有机会轻松的击败快班。
作为这次运动会的第二名，得到了一张奖状，最后被贴到了班级前面的墙上。
看着墙上的奖状，不得不说，无比的自豪。
而且每个单人项目也是有各自的奖状的，杨一一和荆恬就很轻松的获得了第一名，碾压了其他人。
在高一的时候，学习的课程是最多的，这时候还没分文理科，所有科目都要学，所以学习压力还是挺大的。
因为到高二就要分文理了，所有分班是必然的事情，老师偶尔会提到几句。
荆恬就问过杨一一到时候学文科还是理科。
其实如果按照自身优势的话，文科比较占优势，因为记忆力好，对学文科的帮助是非常大的。
杨一一要是学文科，可以说会非常轻松。
不过杨一一嫌那样太无聊了，而且每天都要背一些官话，就很不乐意了。
而且杨一一对这里的化学生物之类的，都很感兴趣，所以是偏向理科的。
荆恬得知后很苦恼，因为她一直都不擅长理科的那几科目，文科还行，但是这样就要和杨一一分开了，所以很纠结。
第三卷 第117章 分科
时光匆匆而过，很快就到了分文理的时候了。
最后杨一一还是选择了理科，荆恬去了文科。
因为班级不一样，两个人也不在一个寝室了。
在高一两个一直腻歪在一起的，现在也只有吃饭回寝室的时候能见面了。
杨一一还是在十一班，因为文科人少，只有八个班是文科，其余十几个班都是理科。
杨一一从这栋楼的十一班搬到了隔壁楼的十一班，看起来变化不大。
班里大概有十几个是以前班里的人，还有一些是初中同学，其余就不认识了。
荆恬去了文科六班，也是一个快班，在二楼。
两个人虽然只有一层之差，但是相处时间大大降低了。
不过两个人还是约定着一起去吃饭，一起回寝室，一起回家，除了这些时间，就没怎么见面了。
在高中时期，除了一些好动的男孩子，大家都是呆在教室里学习或者补觉。
怎么说呢，杨一一和荆恬现在还是好朋友，但是没有以前腻歪了。
在有好吃的时候或者好玩的，还是会去对方的教室找对方分享。
回家的时候，因为两个人不是一个班级的，所以有了很多话题，聊着对方班级里的趣事。
高二虽然要学的科目变少了，但是任务更重了，而且难度也提升了很多，所以并没有感受到比高一轻松。
杨一一最喜欢的就是化学课了，二高的配置的有实验室，她们组织过几次化学实验，杨一一就很感兴趣。
又是很快的一年过去了，她们90届的也高三了，即将面对高考。
这次并没有分班，还是原来那个班级，班主任也没变。
对了，杨一一到高二分科之后，班主任很巧的是，还是原来的班主任傅涛，所以杨一一的高中三年都是他带的班主任。
杨一一也一直担任着学习委员，没有变。
一进入高三，气氛就完全不一样了，好像一直有人在后面催着赶着似的，大家几乎都有一种紧迫感。
学习就更加拼命了，一个起的比一个早，一个睡的比一个晚。
这关于着他们未来的一场考试，无论是学生还是老师家长，都紧张了起来。
本来周五放假周一回来的安排也变成了周六放假周日回来，大家还是挺开心的，学校的老师水平还是蛮高的，在学校学习的效率总归比在家要高。
班级后面也用粉笔写上了高考倒计时，不少人也在自己桌子上画着时间表，过去一天划掉一天，看着被划掉的日子越来越多，班级里的气氛也越发的紧张。
就是下课的时候，班里也是静悄悄的，反而是一些上课的时候，班里要热闹一些。
老师们也尽自己的努力把自己的知识灌溉给学生，虽然班级的人很多，而且除了班主任，其他任课老师是最少带两个班的，但是他们还是收改作业，帮助同学们查漏补缺。
同学们是为了自己的前途，老师们是为了心中的责任。
大部分的学生对考大学的重要性就来源于身边人对高考的重视，他们是跟着父母老师的目标往前走着。
对于考大学的意义，很少会有人真正思考过，他们只知道只是一场改变命运的机会，是一个让前途光明的机会。
疯狂的学习很容易造成的结果就是，不少人有了轻微的神经衰落，偶尔会头疼的很。
不是大病就不请假，学校也配备的有医生，和外面诊所的医生水平也不差什么。
各种假期全部压缩，七天的变三天，三天的变一天。
就是过年的假期，也被压缩的很短。
高三里是有这样一句笑话的，也算是打趣吧，“我们要放三天小长假啦。”
对于这种假期，大家的感触都很复杂，一方面为放假能松口气而有些欣喜，一方面又为回家学习效率比不上学校而担忧焦心。
杨一一看着拼命学习的同学们，突然感觉自己有些格格不入了，因为她实在是太悠闲了。
过完年后，离高考就更近了，大家学习气氛竟然又浓重了，最后杨一一没办法，就和班主任商量了，保证市里组织的模拟考试都会参加，成绩一旦下降就回来学习。
班主任时刻都关注着班里每一个同学的状态和情况，自然也是注意到了杨一一的状况，但是杨一一这两年多来，一直都是这种学习态度，但是成绩一直都比第二名高很多。
所以班主任没敢和杨一一说换一种学习方法，万一她不适应呢。
所以当杨一一提出回家学习的时候，班主任只迟疑了一小会儿，就答应了。
对于杨一一的离去，因为杨一一还是坐在了最后一排的靠左的位置，所以等她走了大半天，周围人才注意到。
全班都注意到她的离去的时候，已经都过去好几天了。
因为杨一一不想再动了，所以一直都占据着班里最后一排的靠左的那列。
因为大家每次调座位的时候都渴望自己能坐到前面去，没人和杨一一那样‘自甘堕落’，所以杨一一就没有同桌了。
班里同学对于杨一一，最少是有一丝嫉妒的，因为感觉她很轻松就取得了别人努力也达不到的成绩，尽管确实很佩服她，但是也是少不了一丝羡慕和嫉妒的。
荆恬经过了差不多一年的修炼，记忆力高了不少，选文科对于她来说确实轻松很多，现在的成绩在文科里也是名列前茅，偶尔还得过第一。
知道杨一一回家学习后，荆恬是知道杨一一的事情的，虽然很羡慕，但是现在的她还做不到杨一一这么厉害，只能呆在学校了。
因为高三忙的很，所以这一年荆恬去副本的次数就越来越少了。
不过修炼荆恬一直都没放下，因为她感觉到晚上修炼效果比睡觉好。
可惜就是因为在寝室，所以不太敢直接在别人眼里修炼，没办法，最后荆恬还是和学校坦诚了自己修炼者的身份，然后换了一个寝室，只有她一个人住。
至于制卡，荆恬碰的也不多了，因为制卡有些费神，所以没怎么制卡了，制卡师等级就一直停留在了一星制卡师。
第三卷 第118章 聚神卡
荆恬是在高三上学期开学没多久成为的一星制卡师的，那时候距离她接触制卡已经一年多接近两年了，用的时间不短。
其实三星制卡师之前晋级还是比较容易的，相对后面的等级而言，三级之后就要靠天赋了，只是单纯的努力已经不行了。
荆恬还有着杨一一的帮助，天赋也不错，之所以这么慢，和普通人都差不多了，就是因为她把精力主要放在了修炼上。
相比于制卡，荆恬更喜欢修炼和战斗。
——
杨一一在走之前，特意帮班里同学研究出了一种还不错的卡牌，算是同班两年的缘分吧。
关于精神方面的卡牌并不是很好制作，所以杨一一花费了不少的时间和材料才研制成功。
现在的《生活宝典》不知道为什么已经不怎么给杨一一提供帮助了，想这种让小典查询想要的卡牌的卡纹的事，小典只有心情好的时候才愿意帮忙。
这次的这张卡牌就被小典拒绝了，所以杨一一只好全部自己来。
要是让她完全创新一种新的卡牌，杨一一是没有这种实力的，她只是借鉴以前学习的卡牌，稍作修改。
虽然改动的不是很多，但是也是一种进步了。
在卡之大陆的杨一一，是完全没有这种能力的，她那时候和大陆的其他人一样，只会学习前辈留下的卡纹，参悟之后，练习把卡纹画出来，制作成卡牌。
修改对于那时候的她来说是完全没有那个能力的。
不过因为学习了卡鲁大师的制卡公式，杨一一已经能够自己完全创作出零到二星的卡牌了，其余到她现在制卡师等级的卡牌，做一些修改也没问题。
杨一一选取了卡之大陆上的几种安神之类的卡牌，【清神卡】：四星级，对使用者保持清神状态有一定的帮助。
【缓神卡】：四星级，能够让使用者的精神变得舒适，每次作用效果20秒。
【安神卡】：五星级，一定程度上安抚暴躁的精神。
。。。。。。
卡之大陆上，几乎每个类别的卡牌都有非常多种，效果或者完全不同，或者部分叠加，功能很齐全。
而且只要涉及到了精神方面的卡牌，等级都很高。
最后，经过很长时间对这些卡牌的研究，杨一一设计出一种比较适合同学们的卡牌，【聚神卡1】：五星级，作用于一定空间内，使得空间内的人更容易集中精神（轻微聚神）。
主要是卡之大陆的这种效果的卡牌，几乎都是给制卡师使用的，让制卡师能够更好状态的制作卡牌。
所以这种卡牌对精神力要求有些高，效果确实好，但是这里的普通人是受不住的，要是直接用了卡之大陆版的聚神卡，能够让那些同学聚神两分钟，萎靡一整天。
虽然在聚神的那两分钟内，会对他们产生逆天效果，可能立马就对某个疑难点豁然开朗，但是后果太严重了，不合适。
经过杨一一改良的聚神卡，是弱化版的，延长了持续时间，可以说一直都在起作用。
而且效果弱了很多倍，只是轻微提高他们聚神的效率，要是不仔细观察，是看不出来效果的。
不过里高考还有三个多月的时间，这些日常的小帮助加起来，就会积累成很大的成果了。
至于其他班级的学生，那就和杨一一没关系了。
这张卡牌使用时间差不多也是三个月左右，很合适�
