谁都不能相信-第10章
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据，否则即使诉诸法律也无法挽回损失。
冷门国教育部通过教育部教育涉外监管信息网公布了美国、英国、丹麦、南非、挪威、马来西亚、爱尔兰、荷兰、希腊、塞浦路斯、日本、新加坡、韩国、法国、德国、芬兰、瑞典、瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰等21个我国公民主要留学国家的部分学校名单。
除此之外的其他国家，因中国学生少而成为冷门国家。但许多中介偏偏喜欢这样的目的地。比如有个中国留学生被困塞班岛的例子，８８名中国留学生中，最年长的已有４０岁，在国内从事的工作有电气工程师、秘书、会计等，远赴塞班的目的五花八门，有学英语的，有把塞班当“跳板”圆美国梦的，甚至有借下高利贷、指望到塞班打工挣钱的。
第一部分三探黑幕重重陷阱种种（3）
前英、美、澳等一些留学主流国家的信息透明度很高，因此虽然前往这些国家留学的学生很多，但出现问题的并不多。反而是一些“冷门”国家，不仅国内学生很难通过上网、中介咨询等正规渠道得到需要的信息，甚至从事该项目咨询的中介机构也没有机会亲自考察。于是，国外院校或代理人“说黑是黑，说白是白”，无从事先考证其真伪，问题频发也就不足为奇。一般容易误入“洋陷阱”的有三类学生：一是本身条件比较差，很难被一流院校录取的；二是家底比较薄，希望节省学费和中介费的；三是户口所在地签证率低，难以被热门国家签证的。
那些出于上述想法，有意去“非主流”国家就读的中国学生，面对各种诱惑和承诺，一定要保持清醒，因为承诺越多，猫腻越多。
洋中介一些国外机构、个人打着国外校方代表、国外学校驻中国办事处的旗号直接在国内招生，甚至以合法中介的名义直接开展业务，表现得非常活跃。这些“新八国联军”以“零中介、不收费”做诱饵，大肆从事非法活动，为“野鸡”学校“跑媒拉纤”，不仅扰乱了正常的市场秩序，也给国内学生造成了不可挽回的损失和危害。
由于国情与法律制度不同，在世界许多国家申请注册诸如教育公司之类与教育有关的私立企业手续非常简便，其资质和资金都缺乏保障。因此，急于出国或为省中介费用的消费者一旦误中圈套，完全得不到法律保障。
找跳板
在塞班事件中受困的中国留学生中，相当一部分都是被所谓的“跳板”概念射中，原本准备借塞班作“跳板”圆美国梦，不料却落入陷阱。目前塞浦路斯、马耳他、菲律宾、墨西哥等都是不法中介常用的“跳板”幌子。比如说“菲律宾是美国在亚洲最重要的盟国，菲美签有相互承认学历的协议，本地学生留美就如赴外省观光一样方便。”而塞班大学做出的承诺更诱人——“在本地学习、工作三年后，可以直接拿到美国绿卡。”
美好前景实际是一系列镜花水月，比如留学菲律宾，课程虽由菲美学校联办，但美方却是名不见经传的小学校，中途签转美国更是近乎说梦。亚裔学生不愿回到国籍所在地重新办理留学手续而选择在第三国签转，这种行为极易被推定为严重移民倾向，通过签证几乎是不可能的事。
专家指出，不管走到哪里，黄皮肤的中国人存在四类签证等级的事实是不能改变的。因此，对于中国学生来说，在国内签证与在第三国签证的难度没有太大区别，那些“保证８０％以上签证率”或是“直接拿绿卡”的承诺根本不可能实现。
通过在第三国学习国际课程转道美、英的做法未尝不可，但不能把“跳”当作唯一目的。所以，有意选择“跳板国家”就读的学生一定要多走几个中介，充分掌握当地院校的实际情况，一旦跳不成，至少可以留在当地继续学业。
二包生出国留学也像工程承包一样转来转去，听起来匪夷所思，但事实俱在。女留学生余宁燕在挪威遇害，警方协同有关部门查找其出国记录时发现，她的出国途径颇为“蹊跷”——“发包方”挪威萨尔普斯堡乐器学院与一家在丹麦注册的商贸文化交流中心负责人吴先生签有代理招生协议，吴先生不可能亲自回国招生，一转手就包给了国内的某家中介代理，不仅每过一道手“扒”一层皮，而且到最后，直接与余宁燕签订协议的竟然是一家假冒合法中介旗号的“地摊中介”。
留学行业具有很强的地域性，目前除中留服、中教服等极少数“国”字号中介机构外，都不能从事异地招生，而在福建等地区，有数的几家合法中介机构又“忙不过来”，因此就催生了这些挂靠在合法中介名下的“挂靠中介”。有些“挂靠中介”只有两三个人，接的单子自己做不了，就转给第二家、第三家。据调查，在福清地区从事留学中介业务的很多都是这种根本不具备资质的“挂靠中介”，由于有“合法”的外衣做掩护，他们做起“业务”来名正言顺，从来没有人“找麻烦”。
余宁燕就读的挪威萨尔普斯堡乐器学院在招生简章中明确规定：学生必须具备基本的乐器、乐理知识和一定的英文水平。按此标准，余和其他３０名中国学生都不合格，但他们却“奇迹般”地被录取了。
业内人士指出，由于挪威方面尚没有明确的说法，所以很难判断校方为什么会对不合格的学生“网开一面”。但可以肯定的是，从事招生业务的中介机构从中做了手脚：一方面在申请材料中隐瞒了学生的真实情况，挪威萨尔普斯堡乐器学院“隔山买牛”，等到真相大白时“生米已经煮成了熟饭”。
如何辨别“挂靠中介”呢？业内专家有“四看”相授：一看三证是否齐全。教育部的资格认定书、工商营业执照、中国建设银行１００万人民币备用保证金的收据。三证要看原件，复印件无效。
二看与国外学校的委托代理协议书是否规范。需查看协议书上有没有加盖该中介机构的合同章，授权范围和有效期是什么，是否明确写有一旦拒签学费和生活费必须无条件退还的条款。另外，该学校必须要有中国驻该国大使馆教育处的认证文件。
三看签字和盖章是否与该公司注册法人一致。有的挂靠机构可能会盖上一个××留学咨询服务中心业务×部的印章，这种非法人的签章无效。
四看财务收费是否统一。国家工商法规定一个注册经营单位只能有一个财务部门。那些自己就可以收费，或者收据上的盖章与它挂出的牌子不符，或不同部门办理同一个留学项目，收费标准却不同的，肯定都是挂靠。
孔太女人心思之三：出国留学对于很多家庭来说，是一场赌博。用今天的投资来赌明天的出人头地。既是赌，便要讲赌技，还要讲赌的心态，要戒贪、戒歪。
贪和歪是被骗的主观原因。贪，贪小便宜；歪，走旁门左道。人一旦有了这两个心思，便会铤而走险。
我们的祖先曾经被当作猪仔卖过重洋，现在我们可不能被自己人再卖一回。
第一部分教育部提示
教育部提醒出国留学人员在选择国外留学学校时：一是要注意各国的教育管理体系不尽相同，学校的规模大小不一，教育、教学质量参差不齐，应通过正规渠道了解学校的实际办学资质、条件等；二是如果就读提供学历、学位教育的学校，尤其是就读某些国家的私立学校，务必弄清学校所颁发的学历、学位是否经所在国政府教育主管部门或其授权的权威机构承认或注册，不要选择那些虽经所在国有关部门批准合法办学并能授予学位，但是其学历、学位却不被所在国政府教育主管部门或其授权的权威机构承认或注册的学校；三是一些国家的私立学校，大学预科学校特别是私立语言学校与高等教育机构并不接轨，而有的国家根本就没有大学预科学校，对这些情况应全面了解，以免被虚假广告宣传误导；四是如果通过自费出国留学中介办理出国留学，除应选择经过资格认定的自费留学中介机构外，还要核实和确认中介机构的国外合作学校是否是正规学校，学校实际办学资质以及该合作项目是否经过所在省、市教育主管部门核准备案。
教育部有关负责人建议通过以下途径了解有关情况和信息：一是通过教育部教育涉外监管信息网和中国留学网进行查询；二是咨询教育部留学服务中心；三是咨询外国驻华使馆；四是若通过中介办理出国留学，应查看我国驻外使领馆出具的对国外学校的资质认定文件。
目前我国驻外使、领馆对国外教育机构的资质认定，已开始统一使用既包括学校中外文名称、地址、联系方式、建校时间、在校学生数及中国学生数等基本内容，也包括学校性质、办学层次、颁发学历、学位是否得到政府教育主管部门或授权的权威机构认可等共计11项核心内容的表格，通过这个表格很容易判断国外学校的实际情况。
第一部分教育部提示（1）
教育部提醒出国留学人员在选择国外留学学校时：一是要注意各国的教育管理体系不尽相同，学校的规模大小不一，教育、教学质量参差不齐，应通过正规渠道了解学校的实际办学资质、条件等；二是如果就读提供学历、学位教育的学校，尤其是就读某些国家的私立学校，务必弄清学校所颁发的学历、学位是否经所在国政府教育主管部门或其授权的权威机构承认或注册，不要选择那些虽经所在国有关部门批准合法办学并能授予学位，但是其学历、学位却不被所在国政府教育主管部门或其授权的权威机构承认或注册的学校；三是一些国家的私立学校，大学预科学校特别是私立语言学校与高等教育机构并不接轨，而有的国家根本就没有大学预科学校，对这些情况应全面了解，以免被虚假广告宣传误导；四是如果通过自费出国留学中介办理出国留学，除应选择经过资格认定的自费留学中介机构外，还要核实和确认中介机构的国外合作学校是否是正规学校，学校实际办学资质以及该合作项目是否经过所在省、市教育主管部门核准备案。
教育部有关负责人建议通过以下途径了解有关情况和信息：一是通过教育部教育涉外监管信息网和中国留学网进行查询；二是咨询教育部留学服务中心；三是咨询外国驻华使馆；四是若通过中介办理出国留学，应查看我国驻外使领馆出具的对国外学校的资质认定文件。
目前我国驻外使、领馆对国外教育机构的资质认定，已开始统一使用既包括学校中外文名称、地址、联系方式、建校时间、在校学生数及中国学生数等基本内容，也包括学校性质、办学层次、颁发学历、学位是否得到政府教育主管部门或授权的权威机构认可等共计11项核心内容的表格，通过这个表格很容易判断国外学校的实际情况。
附一 经教育部资格认定的270家自费出国留学中介服务机构（截至2003年3月14日）
1、 北京嘉华世达国际教育交流有限公司
2、 东方国际教育交流中心
3、 中教国际教育交流中心
