我是阿斗,我不用人扶2-第4章
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步兵校尉官职不低，汉武帝时，为加强长安城的防护而置中垒、屯骑、步兵、越骑、长水、胡骑、射声、虎贲八校尉。皆为二千石（相当于太守），属官有丞及司马。中垒掌北军垒门内外；屯骑校尉掌骑士；步兵校尉专掌上林苑的苑门屯兵；长水校尉掌长安西北郊的宣曲胡骑；胡骑校尉掌池阳胡骑，不常置。射声校尉掌射声士；虎贲校尉掌轻车。八校尉统领的军队是从地方或少数民族中选募来的常备兵。八校皆属精劲之旅，而胡骑、越骑尤为重要。西汉时统领者多为皇帝的亲信。时至东汉之时，将中垒校尉省去，又将胡骑并入长水，虎贲并入射声，只剩下五校尉。这便是史书中常见的“五营”或“五校”。步兵校尉作为天子禁军首领之一，以戍卫京师为主要职责，东汉时校尉多由宗室担任，兼任宿卫宫廷的任务，这是一个重职。季汉依东汉官制建军，现在名列八校尉的人，不过只有长水校尉马岱和屯骑校尉关平二人而已，就算是立下大功的姜维，因年龄所限，也不过是个护羌校尉兼西域戊己校尉，引军虽多，却在外军，比起八校尉来，还差着半级；所以对廖化来说，这也是破格的信任和提升了。
虽想突击检查，我可不想学文帝老祖宗闯周亚夫细柳营的故事，现在是战争时期，营务再松懈，也不会放人随意出入。更何况，此时廖化统领的是全是精锐之师，我想硬闯，弄不好被误伤了就麻烦了。当下我让黑塞持我的令牌入营，要廖化在半年时辰之内集结所有军士，到积草池。积草池是上林苑一景，中有珊瑚树，高一丈二尺，一本三柯，上有四百六十二条，本为南越王赵佗所献，号为烽火树，至夜光景常焕然。可惜，眼下是根本看不到了，此树早在二百年前便被人打碎偷走了。
我让从人点燃一支香，然后下马静侯。时隔不久，只见军营方向一道火炮飞起，在空中化为千万碎片。紧接着营门开放，一队队士兵鱼贯而出，迅速而无声的向我驰来，汉军尚红，步兵营作为精兵，今年已完成换装，前行中有如一片整齐的跳动的火苗一般。
廖化身着戎装，直趋至我面前，行军礼道：“陛下，西园步兵营奉命集结，应到三千零一十三人，实到三千零一十人，三人病休。请陛下训令！”
我看看时间，大约只有三刻钟时间，用目光扫视一下站得整整齐齐的军士，叫道：“列成三三之阵！”众军闻声齐动，迅速之极，接着我让他们演成五五和七七之阵，用韩信暗点兵之法在心头略算，已知廖化所报军士之数一人不差，更喜众军变阵快捷，有条不紊，实无负精兵之名，亦可见廖化之能，心下不由十分满意，点头道：“很好，廖将军治军有方，集结迅速，号令齐整，着实不错。今日乃是褉节，朕适才在上林苑内，听太后与皇后向天祷告，愿我季汉国泰民安，愿我季汉将士奋勇杀敌，平安康健。朕心有感触，特来看你们，你们是季汉最精锐的部队，肩负着保家护国的使命，直接卫护着朕的安危。而一旦哪里发生战斗，你们也将首先被送到最前线，你们是朕手中的刀和盾！为了季汉，你们做好准备了没有？”
廖化大声道：“我部军士日日枕戈而眠，夜夜思为国报效，安敢负陛下和太后、皇后信任！”
我点头称善，对诸人表彰一番，让行军司马带全军回营，留下廖化道：“廖校尉自归季汉，我竟日日忙乱，未曾与校尉深谈。令堂现在长安，身体可还安好？听说她近来有些喘疾，朕也曾赐药给你，不知现在情形如何？有什么需要处，校尉不妨说与朕知，朕无有不允。”
廖化流泪道：“微臣谢陛下重恩。家慈虽经大难，身体尚可，但年岁大了，咳喘总是难免，春夏尚无大碍，一旦秋冬，便要发作。陛下所赐之药，家慈服了，说大有好转。家慈道：陛下深恩，无以为报，让我化孝为忠，以护家之心卫国，绝不给她丢脸才是。”
我见他动情，也不由动容，说道：“朕与先皇取你之处，便是你这点忠孝之气。诸臣若皆如你这般，则季汉幸甚，苍生幸甚。好生带兵，朕自有用你之处。”
离了上林苑，我转回长安，不由又想起文帝巡细柳营旧事，那时匈奴强劲之极，大汉敌之不住，只得在长安城外驻军被动防守。而今，北匈奴西迁，南匈奴与我偷偷结盟，正在并州搞鬼，又有呼和昴在其间与我们联络，可以说半个并州已是我们的。可是整个漠北草原，匈奴故地，此时尽在鲜卑之手，“东西万二千余里，南北七千余里，网罗山川、水泽、盐池甚广”，建立起了一个强盛的鲜卑部落大联盟。拥兵十万，较匈奴尤盛。恒帝时，鲜卑擅石槐建庭于弹汗山，东败夫余，西击乌孙，北逐丁零，屡扰大汉云中、雁门及其它边郡，拒受封王号及和亲之议。如今英才天纵的擅石槐已死，鲜卑又分成三部，互不统属，互相攻击。眼下季汉虽然休养生息，稳固后方，暂不动刀枪，但这稳固后方，便也包括了平定西域这项大计。自东汉以来，西域五十国正式并入大汉版图。我此番让姜维归来述职，同时也召回了游楚。游楚曾道，只要我给他一纸诏书，便能平定西域。我自然不会只给他一纸诏书，还要给他一员大将，姜维作为他的副手，西域的广阔天地将验证他们的才华。不过鲜卑近年来经常攻击西域，所以无论出于防守考虑还是出于进攻谋划，我都无法不正面这个强大的部落联盟。
说实话，我这个人对华夷大防看得极淡，无论是南蛮，是羌胡，是匈奴还是鲜卑、乌丸，在我眼中与汉人皆是一样。春秋战国之时，中原诸国人说秦是蛮夷，说楚是蛮夷，如今部族融合，还有何人说他们是异族？黑塞是武陵夷，兀突骨是南疆蛮，马超姜维军中有数不清的羌人战士，西园八校尉便有宣曲胡骑和池阳胡骑两支部队，不照样忠心保我季汉？擅石槐一个鲜卑大人敢于用汉人谋议，定法律，锻冶兵器、工具。我为什么便不能用鲜卑人为将，建鲜卑骑兵，逞军威于漠北呢？武帝有包容天下的胸怀，所以他可以匈奴王子为重臣。那么，我为什么不可以把鲜卑大人步度根、柯比能收归帐下？这样想着，我不由暗自笑了一下，自己的野心未免也太大了些，虽然念头不错，但要收此二人，只怕也是难如登天。要知道，轻视自己的敌人便是看不起自己。鲜卑人能击败匈奴，其广阔的疆域，粗旷的性情和强大的攻击力量，着实不是易与的。对这些人，只能智取。
还好，鲜卑人虽然表面强大，但他们不象匈奴人那样有着久长和光荣的历史，他们到现在只是组合在一起的部落联盟，没有国家观念，各部之间争端频起，互相仇杀，有奶便是娘。他们吞并了匈奴十万之众，却很难一时消化掉。与季汉成熟的外儒内法的治国思想相比，他们还是孩子。而这，就给了我机会。只要方法得当，介入的措施得力，假以时日，谁说我这个季汉皇帝当不了鲜卑的大人，当不了匈奴的单于，当不了昆仑山下的天可汗呢？
想到这里，我意兴豪飞，在马上加了一鞭，那马便飞窜了出去。我这匹马是凉州良驹，身高腿长，养得极是驯良，奔跑起来平稳得有如飞翔，直直的向帝国军校奔去。新建的帝国军校位于长安城西，宿卫军和北军驻地之间，紧邻大校场。军校门前立三丈石碣，上刻我亲笔所书的“帝国军校”四字，背面则是孔明所书：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！”
军校草创，所有房舍皆为新建，工程还在施工之中，各营抽调的精锐教官和兵丁们被指挥着跑来跑去，架木抬梁，推车运土，忙得不亦乐乎。
虽然还未建好，但校门处已有兵丁守把，与正规军营无异。我们在石碣之前被拦下，下得马来。黑塞将令牌交给那营门官，营门官便进去通报，不多时，便看到四叔和于禁从里面迎了出来，而其余人众依旧在各自忙着自己的事，并没有受到我来的影响。我心中暗自点头，自周亚夫起，军营中只行军法，只从军令，不受任何因素影响，已成军规。我倒并不觉得自己的威严受到损伤。而军校便是军营，一切都要严格。
一路向里走着，我问道：“眼下教材可曾齐备？”
赵云道：“已备齐《孙武》、《孙膑》、《吴起》、《司马法》、《三略》、《六韬》、《尉缭子》、《鬼谷子》等兵法十余部，丞相亲著《兵道》一部，皆已齐备。”
我想了想，道：“《孙子》诸兵法皆有鬼神不测之机，诸军习之，自可战力大增。然习古以知今，古今却毕竟不同，古之车兵，今已无所用，故丞相所著，当为重点，近二十年诸侯征战，亦可为细剖析之，必有所获－－但不知《孟德新书》可曾收录？”
我此言一出，赵云和于禁都是一怔，互相对视一眼。我说道：“四叔与文则将军不需如此。曹孟德虽为携天子以令诸侯，而其子窃盗汉室，但他的是人雄，非常人可及。我季汉虽英才倍出，然堪与其人比肩者，除丞相差相仿佛之外，再无一人可及。此人用兵如神，忽如疾雷闪电，让敌人难以招架，忽如暗流旋涡，悄然而对手防不胜防，其人驻军练兵，皆依绳墨，然则出兵上阵，却奇计百出。以对敌论，知己知彼方能百胜百胜，以求学论，技无善恶，所持唯在上将一心。故《孟德新书》必要收录为我军教材。”
于禁大是感叹道：“想不到陛下年纪轻轻，见识远超我等，末将感佩无已。只是，曹公此书写出不久，蜀中张松前往，只读一遍，便可成诵。他骗曹公说此书在蜀中幼儿亦知，曹公以为自己所书暗合古人之意，乃以火焚之，竟未保存下来。”他在曹营，深得曹操喜爱，在外姓将军中，他亦是唯一一个假节钺的人，故深知这段旧事，不由引以为憾。
我点头道：“将军只知其一，不知其二，就我所知，此书至今还在的。”
于禁不敢相信的睁大眼睛：“不会吧？若是如此，我岂有不知？”
我笑道：“此书在魏，或许无有，但在旁处呢？”
“旁处？”于禁不明所以的睁大睛睛。
我向黑塞打个手势，黑塞已捧了一个黄卷交到我的手中，我边打开黄卷边道：“不错。当时曹公的确毁了此书，可是他却忘了，天下有一个张松在。四叔已猜到了，不错，张松用脑子生生把那部书记去了。他深知此书的重要，自己在路上便书写出来，回蜀之后收藏在家中。后来张松被刘璋所杀，刘璋念其兄张肃告发有功，把张松家所有财产，皆转赠于他，其间自然包括了此书。其后父亲攻破益州，要杀张肃为张松报仇，张肃言道，他虽告发其弟，却是为了全家平安，他虽害张松，却保全了张松的幼子。父皇深思之后，将张肃充军，把张松家的财物交还张松的幼子张谱。不过，张谱虽然聪明，念及其父惨死，却一直没有动及其父的遗物。张谱如今在马良身边为从事，今年我通告全国，收集图书，进行抄写。马良念张松献图之事，问及张谱，张谱才回家翻拣，寻出此书，愿献给朕。朕不忍，许以重金购之。”
于禁不由叹息道：“想不到此书经历如此坎坷。陛下，此书能否容臣一观？”
我说道：“此一部乃张松所录原书，朕赠与将军；
