一路顺风-第6章
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？她认为这个可能性最大。这谁要是把主任的心情琢磨透，全校共享，那可是造福学生，功德无量。想象了半天都是不着边际的，有一点倒是让她明白了，那就是主任已经记住她傅非明了，所以她必须小心谨慎，有一点行差踏错，主任就会大呼其名，接着可能就是打扫各种公共卫生。
可是没过多久，傅非明同学再一次跟政教处主任狭路相逢。
初一下学期，体育课多了一项………实心球。
这是非明第一次接触这个体育运动，在此之前她连实心球长什么样都不知道。那天上体育课，在老师的吩咐下，几个男生抬出了两大筐砖红色的圆球。老师在给大家做示范，非明边看边想，这跟以前在部队看叔叔们投手榴弹很大不同。实心球是站稳后两手投出，而手榴弹是可以助跑的。非明没有投过手榴弹，所以不知道其中技巧。但是，以之前投“木棉花弹”的经验来看，运用腰部的力量，应该能将球投得更远。
老师示范完毕，大家开始捡球站成一排练习。非明听到边上的女生说球挺重的。她掂了掂手里的球，心里嘀咕：这么轻的球，你们也太娇气了吧。
非明之前就在想运用腰部力量投球的方法，等真的练习时就开始实践了。小时候练过舞蹈，她太清楚要如何运用腰力。老师的哨子一响，第一组十几个球齐齐地抛了出去，在空中形成个抛物线，然后落在几米外。令大家跌破眼镜的是，傅非明投出去的球形成的抛物线很漂亮，而且比任何一个都要高、要远。在大家“哇”地一声中，球落到了篮球场外，准确无误地砸到了从球场外经过的人头上。
“哎哟！”熟悉的声音传来。
“妈呀，主任的头。”周健是第一个反应过来的，哀叹了一声。
同学们已忘记刚拿过球的手很脏，齐齐地用手掩住了嘴。
体育老师也傻眼，急急地跑了过去。非明用她那双脏兮兮地手捂住了自己的脸，无语问苍天啊，心里不禁哀嚎：“让我死了吧！”
“主任，你没事吧？”体育老师跑到主任跟前，还没站稳就急急地问。
主任直起身，捂着头问：“谁啊，有这么不注意，把球往人头上砸的吗？”
体育老师也纳闷：这实心球虽然说不是很重，但多少还有些分量，对初学的女生来说，能投个五六米就算不错。可这目前的距离，就他这个体育老师来投也投不了这么远。这傅非明是不是女孩子啊，力气也未免太大了点。
在体育老师还纳闷那会儿，主任已冲着篮球场上喊：“是谁，给我出来！”
几十双眼睛齐齐地看向非明。她心里想，这次不是打扫校门那么简单了，估计是从校门口到大礼堂那条主校道她要全包了。越想越沮丧，但是沮丧一定程度，她那死猪不怕开水烫的精神马上发挥了。死就死吧，不就是打扫卫生吗？心里在盘算，怎样做才能争取减轻处罚？认错、道歉、主动请求打扫校门作为处罚，这三部曲应该能让主任看在她认错态度好的份上，处罚轻些。打定主意，她垂头往主任走去。然而走到一半，她突然又想，不对啊，她根本就没错。她在正正经经地上课，投球姿势也是按老师教的，哪知道自己能投这么远。再说，力气大又不是她的错。刚想抬头挺胸地走过去的非明，马上想到有理也不能跟主任斗，跟主任斗，死路一条，还是老老实实地实行她刚刚拟定的三部曲计划。
主任一看是非明，气不打一处来：“傅非明，又是你！”
“对不起，主任！我不是故意的，第一次投实心球，我也不知道自己能投这么远。”非明只顾低着头道歉，等她说完抬起头，这才发现主任身边除了体育老师和她外，还有两个人。一个三十多岁的女人，穿着合体的米色套装，漂亮、优雅；另外一个是个年龄跟她上下的男生，个头比非明稍微高一点点，穿着白色T恤，牛仔裤，阳光、帅气。应该是一对母子，因为他们眉目间极为相似。那个男生不吭声，往边上走了几步捡起了那个肇事的实心球。谁也没注意到，男生捡起球那一刻，嘴角弯了弯。
“你说你，一个女孩子家哪来那么大力气？”主任边说边捋了捋荡在脑门前那仅有的几绺头发。
“以前在部队看过士兵投手榴弹，琢磨着这投实心球是不是跟投手榴弹的技巧一样，想着想着，就把球当…手榴弹…投出去……”非明解释着，越到后面声音就越小，到最后几乎没声音了。
非明说得小心翼翼，然而边上的人再也忍不住，嘴角不停地往上弯。
“手榴弹？你要是把手榴弹投过来，我还有命活吗？”主任不可思议地瞪着非明。
那个捡球的男生开口了：“主任，这球是坏的。”
体育老师马上接过球，感觉很轻，看了看，原来球上有个洞，嘀咕了句：“我就说嘛，女孩子哪来那么大力气。”嘀咕完，转过脸对非明说：“这球坏了你怎么不说，还投出去？”
非明眨了眨她那双并不大的眼睛，一脸无辜地说：“我从来没碰过实心球，所以不知道好的跟坏的要怎么区别？但是砸到人是不对，我主动请求打扫校门作为处罚。”
不知道是因为有家长在场，还是认为实在不是她的过错，罚也罚得似乎很没道理。主任挥了挥手：“什么乱七八糟的，谁要你打扫校门。好了、好了，回去上课去。”
一听到主任不追究，不用打扫校门，非明心里大呼了声：“喲嗬！”
非明兴高采烈地回到篮球场，像中了大奖似的。周健凑过来说：“傅非明，你可真牛！把主任的‘地方支持’打得在天安门广场上随风飘荡，居然还平安无事。”
周健这话逗得大家哈哈大笑起来。主任的头顶精光发亮，只有耳朵上方那一圈有稀稀疏疏地头发，额头左侧那一绺头发留得很长，盖过前额顶，搭到右边耳朵上。这样看起来头没那么光，周健说这叫“地方支持中央”。
非明白了他一眼。她又出名了，全拜周健的广而告之，校足球队的队员们全都认识非明，不管是初中部的还是高中部的。初一有个叫傅非明的女生，用坏了的实心球以投手榴弹的方式，砸中了政教处主任的头。
？
第7章传说中的天才
？实心球事件过去没几天，班上的女生突然骚动起来。据说，初三转学来了个天才，本来应该是跟他们同一级的，因成绩太优秀，小学时连跳了两级。天才对于非明来说实在太过于遥远，她没见过。确切地说，见过了她也不知道。不知道长什么样，总不会是三头六臂吧。她听说过跳级的学生，但她不是很明白为什么非要跳级。虽然她的语文成绩不见得有多好，但是揠苗助长的道理还是懂的。
应该说，最先骚动的是听说转学来了个帅哥，长得很阳光、斯文而不失帅气。对此，非明没有任何反应，因为她没见过，帅不帅，不予评价。又过了两天，新的消息传来，这个转学来的帅哥篮球打得很棒。放学后，女生们都跑去篮球场看他打球去了。最近，初中部的男生去打篮球越来越多，傍晚的篮球场爆满。非明纳闷，好像初中部的男生很少打篮球的，基本都是踢足球。到底是因为初中部的男生喜欢跟这个转学生玩，还是因为女生都跑去看打篮球，所以男生们都改去打篮球。当然，还是有部分足球的忠实拥趸。例如赵伟，他就是当年宏远队的铁杆球迷。在赵伟看来，那些弃足球转篮球的男生，实在不值一提。
如此又过了几天，最新的消息传来，这个帅气、篮球打得好的天才居然是跟他们同龄的。如果没跳级，应该是跟他们同一级的。本来老师还有意再让他跳级，家长给谢绝了。这个消息让骚动幅度骤然扩大，不只初一（4）班，整个初一级，乃至整个初中部都骚动起来。至于高中部有没骚动，不得而知。因为高中部虽然在同一个校园，但是非明从未踏足过。
那次初一（4）班的骚动媒介是方婷婷，因为她的姐姐上初三，天才正好跟她姐姐一个班。所以她总能收到第一手的新闻。每天都像中央电视台准时播放新闻联播似的。而方婷婷显然是很乐意当这个播音员的，能让班里的女生一下课就围着她，无上荣光啊。每次方婷婷准备开口时，非明总在小声地配音：“中央电视台，现在是新闻联播时间！”而晓蝶每次都能很配合地“扑哧”一笑，有时头还埋在课本里笑。
非明毫不怀疑，如果此刻方婷婷像在部队开大会那样站在台上传达会议精神似的报导“天才新闻”，班上的女生会自带板凳，整齐地坐在台下，认真地学习最新中央传达的会议精神。至于需不需要记笔记就因人而异了，对自己的记忆力不是很自信的就有这个需要了。毕竟，好记性不如烂笔头。还有，比较有心的人也要记录下天才的生日、血型、星座、爱好…。。如果，想在天才的生日时送小礼物聊表心意的时，记错时间，那就糗大了。
似乎班上的男生也挺推崇这个天才的，于是非明又纳闷了，这些男生到底是因为跟天才在一起能吸引女生的眼球，还是认为天才都打篮球，所以他们也打篮球？又或是想向天才学习从而加入天才行列？这个非明永远也无法知道答案了，因为别的男生不会告诉她。而肯告诉她的估计就只有她的死党赵伟。遗憾的是，他不在此列。还有一个不在此列的人，那就是天天跟方婷婷形影不离的孙静。这让非明觉得奇怪。晓蝶的分析是：或许自身在学校也算个小名人，她的骄傲令她不屑于参加这类花痴式的八卦。非明也认同她的看法，然后举一反三地推论：晓蝶之所以不在骚动群，也是因为成绩优异，在初一级也算是名人，所以她的骄傲令她不屑于参加这类花痴式的八卦。
对于非明的无厘头推论，晓蝶表示相当无语。奇怪的是，连她都好奇这个传闻中的天才，非明怎么就一点都不好奇呢？非明答曰：“这天才到底长啥样，我没见过。是否真如她们说得那么帅，也是个未知数。各人的审美观点不一样啊。对一个未见过面的人，我就算想花痴也花痴不起来。”于是，晓蝶也来了个非明式的推论：那就是，不是非明不花痴，而是不凭空花痴。
天才引起的骚动发展到后来，连天才家住哪里，父母从事什么工作都能以新闻方式传播开来。据说，天才的妈妈是教育局的领导。然后，大家似乎明白了，人家妈妈是教育局领导，培养个天才也就变得合理。非明不得不感叹八卦的威力，无穷大啊！她觉得，其实应该记笔记的是那些妈妈们，很多父母都想把自家的孩子培养成天才，把天才的衣食住行全部记录下来，可能有助于天才的培养。
非明跟晓蝶都发现了，自从来了个天才后，大家对赵伟的受关注度降低。她俩怀疑女生们的暗恋对象都转移到天才那去了。
每所学校总有那么几颗黄槐树，而像一中那么多的却不多见。一中的校园里，不管是主校道还是其它小路都有黄槐树。也不知道是本地的气候温暖还是黄槐树的花期本来就长，在非明的印象中，校园里的黄槐树开花似乎从春开到秋。只要有空的时候，她是极愿意踩着满地的黄花，漫步在校园中。秋天的早上，当校园被一层薄雾笼罩，满地的黄花还未被值日生清扫完时，雾气中带着似有似无的清香，沁人心脾。又或是夏日的黄昏，夕阳洒落在校园里，微风带着枝头的黄花轻舞至地面。偶
