隋末之雄霸天下-第320章
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待宇明好不容易讲完，然后谈到现在自己感觉最缺乏的就是地方官员时，杨洛琪方眨了眨大眼睛道：“夫君，你怎么没有想到重开科举呢？依妾身想来，想当官，报效国家的可不仅是世家门阀啊！那些寒门弟其实也有不少人才，只是过去没给他们这个机会。而父皇虽然举行了科举考试，但毕竟改革得不够彻底，门阀世家依然在录取时掌握了大的话语权。而现在大周是一个新朝，是你白手起家建立的，完全可以按照你的想法，建立一个全新的录用官员制，把当年你在赛诗会上的想法，付诸实施！”
杨洛琪的话一下提醒了宇明，他恍然大悟道：“我怎么把这么重要的事给忘了！还好你提醒我了。我马上就召杜如晦、房玄龄和魏征、长孙无忌等人来讨论！”
说罢，他便又急冲冲地向议事厅而去了。让刚刚为夫君回来而庆幸不已的四女，笑容嘎然终止。
片刻之后，长孙无垢方苦笑道：“姐妹们，咱们这位夫君，做事情总是这么风风火火，将来我们可有得罪受了……”
……
对于新科举考试，宇明早在六年前的赛诗会上，便有了初步想法。
这个时代，没有谁比他对科举考试有着更深刻的认识了。毕竟他可是从后世穿越来的，深知科举考试会影响中国一千多年。在发挥着为统治阶级选拔人才的作用时，也窒息和束缚了人们的思想和研究方向。
大把的年轻，为了参加科举考试，出人头地，成为官员。便将自己毕生的时间和精力，都花在读四书五经，以及研究诗词歌斌上了。如此一来，整个社会的人才结构便出现了断层。研究军事、科技、政治、经济、制造等方面的人才就严重不足，使中国的科技发展开始慢于西方国家，最后在明朝中期，西方国家的科技水平便完全超越了中国。使中国在近现代史上，沦为西方列强宰杀的羔羊。
所以，宇明便认为，科举考试不是不可以搞，但在内容上不能局限于四书五经和诗词上。而应该有容乃大，将算术、化、物理、天、地理、建筑、武器制造、车船设计等项目都涵盖进去。
那些只知道读四书五经，吟诗作词的人，宇明是一个也不打算将他们提拔为官员，而是打算让他们去新建立的国院，专门研究。
他渴求的官员，是那些懂得处理地方事务，有管理能力，可以与民众建立浪好沟通的人才。
宇明派人将长孙无忌、杜如晦、房玄龄、魏征、斛斯政等人叫到了议事厅，还未开口向他们说明缘由之时，魏征便向他躬身说道：“周王殿下，眼下我大周既已平定河东、河北、山东等地，当以恢复民生，安定地方为当前地方官员之要责任。不然就算打下来了，也无法使其成为我军的稳固后方。现各地官员多有逃亡，而安置流民，重建各地府衙，组织税收，也需大批官员。属下建议，应重开科举，以为朝廷选拔人才，方能保我大周年安定！”
宇明听罢，亦是心中暗喜。他暗忖：这真是英雄所见略同，自己召他们这几个官来的目的便是想重开科举。没想到魏征也想到一起去了。
魏征此话一出，众臣皆纷纷点头称是。现在辽东的情况还好、河北、山东、河东等地则是才遭受了兵祸之灾，原来的地方官员不是被杀就是逃走了，地方政权完全陷入瘫痪之中，全赖驻扎当地的周军维持秩序。但是由军队一直扮演治理地方的角色显然不适合。
他们也早问过军中的大将，如秦琼、程咬金、罗士信等人，也不愿意让自己属下的将领去充当地方官的角色。这样将会让将领严重分心，没有时间训练军队和研究打仗的事。
只不过，这些年来，大隋也举行过几次科举考试，可这些通过科举考上来的，大多重视诗词采，让他们吟诗作画，出口成章，那是拿手好戏。但要他们治理地方，发展经济、为一方谋福，却可以肯定，大多数皆不堪用。
宇明听闻之后，却是正色道：“魏大人，本王也以为，眼下官员缺乏，举行科举考试以选拔官员，是一项必要措施。只是若要按以往前隋的科举考试那样，以诗赋、经义定名次，本王却是不敢苟同！如此选拔上来的官员，恐怕多数难堪大用！”
魏征一听，当即便有些生气，因为他就是通过科举考试，成为所在郡的状元，再得当地官员的赏识，才平步青云的。听宇明这意思，莫非自己还成了不堪大用之人了？
他也顾不得宇明的身份，立刻便反对道：“周王，这科举制乃是从前隋沿用至今的，已经试行了五年了。隋朝也从科举之中，选拔出了不少人才，怎么会多数难堪大用呢？”
他这话一出口，另外几人皆是吓了一大跳，心想当着宇明的面这样说，岂不把周王给得罪惨了？虽然周王一向为人谦和，但也不代表可以任由属下批评啊！
宇明虽然有些不快，但却知道魏征一直就是个心直口快的谏臣。在历史上，李世民这小都能有容人之量，在魏征多次批评他时，依然称他是自己的一面镜，容留他继续提意见。自己总不可能还没有李世民的量大吧。
于是，宇明微微一笑，毫不在意道：“魏大人有此想法也属正常。毕竟科举制推行了这么久，其影响已经深入人心，要突然否定它的一些作法。很多已经习惯的人都会觉得难受的。但其实，它的弊端亦是明显之。本王请问魏大人一句：在你当年参加科举之时，考试的是什么科目？”
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第394章 新科举考试
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魏征愣了一下，随即便脱口而出道：“当然考贴经、诗赋、墨义这些内容了。魏某出身贫寒，也是熟读《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》等五部大经，以及《论语》和《孟》两部兼经，并经县试、郡试和殿试之后，才入朝为官的！如果不是参加科举，魏某现在只怕还在家务农呢！”
宇明摇了摇头道：“魏大人你误解我的意思了。我并不是将科举制全盘否决。象科举规定，任何人皆可参加科举考试，这就是相当好的制。让魏大人这样为代表的贫苦书生也有机会为官。可是本王却以为，这科举考试的内容，却未免不合适宜了一些。其他暂且不说，就以魏大人当年所考的内容来说。您在实际为官过程中，又有多少时间，多少事务会用到考试中的那些内容？”
魏征顿时一下被问住了。他是从最底层的官员做起，又经历了在军中的职工作。自然对官场中的大小官职，平时所从事的工作十分清楚。
可要说这当中有几次能用到诗赋、经义的，那还真没几次。要展现他吟诗作画，舞风弄月的才华时，多半都是在青楼勾栏等场所，与一******打情骂俏。用这些诗词来打动那些卖艺不卖身的清倌人。
而官场中的事务，大多都是统计、报告、计算、审判，以及处理一些突发的如救灾、抢险、济民、收税、安置等工作。《诗经》、《周礼》、《论语》之中虽然也有一些处事原则的内容，但都是大而空的理论知识，想要用这些经书来治理地方，所谓的什么“半部论语治天下”，那完全是无稽之谈。
魏征一张老脸顿时涨得通红，思了半天才强辩道：“诗赋考验的是采，经义考验的是为人的道德准则，有了这些，才谈得上治国安邦，人若连这些基本礼义廉耻都不知道，一篇章和诗词都写不出来，又如何为官呢？”
他虽然仍在据理礼争，但长孙无忌、杜如晦、房玄龄等人都听得出来他的已经理屈词穷。
宇明这时也蓦然醒觉，知道要完全推行新科举制的改革，阻力甚大，这魏征算是自己的嫡系官员，是自己将他从宇家行将放弃的幕僚中选拔出来的。他对自己应该算是比较感激涕零的了。可连他都反对，可想而知其他官员会如何对待新科举考试了。
想了一会后，宇明方说道：“既是如此，那便可将科举考试多设一些科目。不光是考诗词经义，同时也要考算术、外语、武功、武器制造等内容。以为朝廷选拔出不同的人才……”
“比如军队的参军和军师，就要懂战争策划、排兵布阵的人员才能担任，否则如何制定对敌作战计划？而军队的将领，则需要武功高强、善于临场指挥作战的勇士；接待外国使节的官员，便需要选拔懂外语的人才。而工部，因主要从事武器制造，以及建桥造房方面的工作，自然就得选拔在建筑、制作有杰出天赋的人员。这些考试完全可以列入科举之中，成为其中一科目，让考生自己选择报名！”
宇明这一番话，犹如石破天惊一般。武将倒还好说，在杨广当皇帝时期，他也搞了武举的，有人还为此中过武状元。但在以往，工匠都是被划为“匠户”一类，是上不得大雅之堂的。可听宇明的意思，这些工匠、通译竟然也可以堂堂正正地参加科举，并担任正式官职。实在是有些匪夷所思了。
杜如晦和房玄龄对视了一眼，也不禁大为惊奇，感觉这样一来，科举就搞成了一锅大杂烩了，什么人都能来考。懂算术的，以那些商人掌柜为最多，武功嘛，不用说了，那些军中勇士、江湖好汉都是武功高强之人……然后匠户、通译都来参加了……堂堂人竟然和这些斗升小民，粗鲁武夫一起参加科举考试？
可不光这两人，就是魏征都提不出什么反对意见，因为这些人才的确是朝廷急需的，特别是武器研发上，一名熟练的武器制造工匠，朝廷开出的俸禄都堪比一个郡守了。还专门派出护卫对其家人进行保护。难道自古以来的“士、农、工、商”排名，竟然要就此颠覆了吗？
宇明见众人皆不再反对，便连忙说道：“既然大家都不反对，那便先按我的意思办吧！你们可以先草拟出一个计划来，然后交由本王过目，如果没什么问题，就公布施行吧，此事宜早不宜迟！”
几名军师闻言之后，都只能苦笑着点了点头。在这几人中，魏征是对新科举考试抵触情绪最大的，斛斯政是最无所谓的，而如杜如晦、房玄龄、长孙无忌等人则是觉得应该看新科举考试实行后的效果，如果真的反应良好，选拔出的官员可以很好地胜任工作，为朝廷选拔出了急需的优秀人才，效果好于前隋的科举制，那便也可以继续执行下去。
四人又征求了一些朝中官员的意见之后，最终决定在月一日举行大周新科举考试。而考试分为县试、郡试和殿试级，在河东、河北、山东、辽东四地同时进行。不过是先开始县试，再进行郡试，最后举行殿试。
考试分为、行政、兵法、农、匠艺、武器研发、车船制造、算数、天、生物等十多个科目进行。参考者为年满十四岁以上的大周民众，不限定出身和财产，男女皆可报名参加。
在本县县试中的前十名，可参加郡试。
在本郡郡试中的前十名，将可以到北平府参加殿试。
县试由县丞来主持命
